新课程·中学2019，Issue(2) ：236.

基于分层教学法的初中英语后进生教学

温文雅
新课程·中学2019，Issue(2) ：236.
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基于分层教学法的初中英语后进生教学

温文雅1
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作者信息

  • 1. 紫金县紫城第二中学,广东 河源
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摘要

在新课程改革背景下,我国初中英语教学不断寻找全新的教育方式,提升后进生的英语学习能力,帮助后进生积累丰富的英语知识,有利于学生未来发展.分层教学法在初中英语教学中的应用,有效达到新课程改革要求.教师在英语课堂中,能根据学生实际情况,划分为不同学习小组.并制订针对性教学方案,全面提升英语课堂教学质量.此种教育方式,对后进生的学习具有积极影响,能使学生在学习过程中,稳步提升英语成绩.基于初中英语教学中的问题进行分析,提出分层教学法的应用策略,促进整体学生进步.

关键词

分层教学法/初中英语/后进生/教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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