新课程·中学2019，Issue(2) ：246.

《增广贤文》在哲学课堂的妙用

吴倩
新课程·中学2019，Issue(2) ：246.
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《增广贤文》在哲学课堂的妙用

吴倩1
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作者信息

  • 1. 湖北省恩施市第三高级中学,湖北 恩施
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摘要

中华文化源远流长、博大精深,在众多优秀传统文化中,蒙学经典《增广贤文》中有很多内容都与高中哲学内容相契合.随着新高考的不断推进,国家显示出高考改革的坚定信心,素质教育改革势在必行,传统文化作为中华民族的根,在高考中的地位也不断提升,基于此,从高考改革的背景出发,阐述《增广贤文》在哲学课堂中的运用,并从培养学生辩证思维,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观出发,探讨了如何将《增广贤文》运用到哲学课堂教学中.

关键词

新高考/传统文化/辩证思维

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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