国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
259.
提高高中班主任德育工作实效性的对策探讨
张新男
新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
259.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提高高中班主任德育工作实效性的对策探讨
张新男
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
中山市纪中三鑫双语学校,广东 中山
折叠
摘要
随着我国经济体系的迅速发展,社会越来越重视学校德育工作的发展,以便适应当下社会需求.目前德育工作属于教育的关键点,德育工作就是思想品德教育,在教育教学中,不仅要实现学生德育工作发展,同时教师也需要进行德育.高中属于十分重要的过渡阶段,在整体教育中,班主任有着重要的作用,影响着学生成长和教学工作的有效开展.基于此,主要针对提升高中班主任德育工作时效性的策略进行分析,以促进现代化德育工作的进展.
关键词
高中班主任
/
德育工作
/
时效性
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果