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深厚宏阔的理性审美——读李泽厚《美的历程》

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赵怡豪

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山东省济钢高级中学高二十二班,山东 济南

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)