新课程·中学2019，Issue(3) ：1.

在教育教学中提升学生审美和人文素养

冯琳
新课程·中学2019，Issue(3) ：1.
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在教育教学中提升学生审美和人文素养

冯琳1
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作者信息

  • 1. 邢台市柏乡县第二中学,河北 邢台
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摘要

教师在教学过程中想要提升学生审美和人文素养,需要借助学科本身,善于发现学科中的关键点,运用这些关键点开展美育教学,采取多种多样的教学形式,让学生在学习专业知识的过程中,净化自身情感世界.这就需要相关教育工作者认识美育教学的重要性,转变教学观念,善于发现美,结合学科实际寻找切入点,在教学过程中逐步提升学生审美和人文素养.

关键词

教育/审美/人文素养

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基金项目

邢台市教育科学规划十三五课题()

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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