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随笔,让作文回归本真
随笔,让作文回归本真
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中文摘要：
为解决学生作文难的问题,引导学生从关注生活入手,通过写随笔积累写作的素材,抒发真情实感.首先让学生学会观察生活,关心身边的人和事,并随时记录所见所闻所感.其次结合随笔进行写作技巧的训练,让学生明白写什么,又懂得怎么写.
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作者：
李国华
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作者单位：
广东省信宜市实验学校,广东 信宜
关键词：
随笔
积累
作文教学
基金：
广东省教育科学规划课题
项目编号：
2018YQJK307
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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