新课程·中学2019，Issue(3) ：15.

初中阶段教育教学中的语文阅读分析

王俊
新课程·中学2019，Issue(3) ：15.
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初中阶段教育教学中的语文阅读分析

王俊1
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作者信息

  • 1. 贵州省镇远县蕉溪初级中学校,贵州 镇远
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摘要

初中时期的语文阅读教学对学生的语文综合素质的提高有重要作用,语文老师必须分析和应用相应的教学方法,增强自身的语文知识和认识,有效提高教学质量和效果.

关键词

初中/语文阅读/方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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