新课程·中学2019，Issue(3) ：23.

新课程背景下初中生物实验教学现状与思考

佟艳
新课程·中学2019，Issue(3) ：23.
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新课程背景下初中生物实验教学现状与思考

佟艳1
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作者信息

  • 1. 辽宁省营口市大石桥市沟沿镇中学,辽宁 营口
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摘要

从新课程背景下初中生物实验教学现状入手,分析了生物实验教学重视程度不够、随意性大、教学评价方式单一以及学生学习行为等方面的问题,并从教师观念、教学技巧以及教师能力等方面提出了提高生物教学有效性的建议.

关键词

新课程/初中生物/实验操作/现状

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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