摘要
在多年的初三思想品德教学和复习备考中,在思想品德复习课的教学方法上作了许多有益的尝试和改进,经过反复的比较和总结形成了上"活"初三思想品德复习课的教学方法.一是思想品德复习课要重视重大时事、社会热点与考点的结合;二是要依据考点帮助学生构建知识结构导图,将分散的、零碎的知识网络化,构建知识导图的过程也是学生掌握知识的过程,在这个过程中学生的思维完全被激活;三是要在考点复习过后让学生进行巩固练习,这是检查学生是否掌握知识和形成能力的关键;四是要在学生不知道怎么学习和怎么答题的情况下进行学习方法和答题方法的指导,让学生学会学习、学会答题.
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