新课程·中学2019，Issue(3) ：54-55.

初中数学教学中数学游戏的作用及实施途径

邹炳
新课程·中学2019，Issue(3) ：54-55.
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初中数学教学中数学游戏的作用及实施途径

邹炳1
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作者信息

  • 1. 上海市嘉定区戬浜学校,上海
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摘要

初中数学游戏教学是当代教学研究的热门问题,通过游戏与教学的结合不仅可以提高孩子的学习兴趣,同时增强了其对知识的理解力.在开展初中游戏性教学时教师要做到以学生为本,并且结合课本知识,制定相关教学策略,准确把握游戏与教学的关系,以教学为主,不可过分偏离主题.

关键词

游戏性教学/逻辑思维/教学环境/实施途径

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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