新课程·中学2019，Issue(3) ：64.

初中体育教学中如何提高学生排球垫球的稳定性初探

徐辉波
新课程·中学2019，Issue(3) ：64.
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初中体育教学中如何提高学生排球垫球的稳定性初探

徐辉波1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市朝晖中学,浙江 杭州
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摘要

素质教育的背景下,进行体育课堂教学模式的重新构建显得至关重要.一名优秀的体育教师,应坚持着以生为本、因材施教原则,组织学生参与形式多样的练习活动,来挖掘学生的内在潜能,满足他们的实际需求;另外,还要遵循学生自然的成长规律,引用趣味的元素,展开针对性指导,让每个学生都能体会到运动的实际乐趣,进而更好地实现综合素质的全面发展目标.排球垫球属于初中体育教学的主要内容,提高排球垫球的稳定性,必须引起教师的高度重视.特意对此进行了具体的探究.

关键词

初中体育/课堂教学/排球垫球/稳定性/方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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