新课程·中学2019，Issue(3) ：70-72.

一堂英语课教学目标达成情况的观察与分析

孙国良
新课程·中学2019，Issue(3) ：70-72.
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一堂英语课教学目标达成情况的观察与分析

孙国良1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市宁海中学分校,江苏 南京
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摘要

阅读教学是英语教学的重点之一,但是对于阅读课的知识点讲解和运用很少有研究.通过观察量表的设计,能够对课时教学知识目标、能力目标、情感目标的达成,进行有效的分析.

关键词

知识/能力/情感

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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