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巧用几何画板,构建品质课堂——浅谈信息技术在农村数学教学中的应用

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信息技术将问题变得直观,让知识变得有趣,改变了传统教师上课的模式,再加上近几年教育部为了缩小城乡差距,加大了对农村教育的投入,让信息技术运用于农村数学课堂成为可能.在这一背景下,结合农村初中数学的实际,谈谈如何将信息技术与数学课程进行更好的整合.以教学中常用的软件几何画板为例,从几何画板的特点优势、应用价值及弊端等方面进行论述.

任江萍

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绍兴市上虞区永和镇中心学校,浙江 绍兴

信息技术 几何画板 数学教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(3)
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