新课程·中学2019，Issue(3) ：88.

自主学习背景下的初中化学微课教学分析

范金娟
新课程·中学2019，Issue(3) ：88.
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自主学习背景下的初中化学微课教学分析

范金娟1
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作者信息

  • 1. 西安理工大学附属中学,陕西 西安
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摘要

新课改的实施要求体现学生在教学活动中的主体地位,提倡自主学习.因此,在初中化学教学中要转变教学模式,从自主学习的角度设计教学活动,从微课的转变展开研究.

关键词

自主学习/初中化学/微课

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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