新课程·中学2019，Issue(3) ：99.

任务驱动教学在初中信息技术课程中的应用研究

王安山
新课程·中学2019，Issue(3) ：99.
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任务驱动教学在初中信息技术课程中的应用研究

王安山1
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作者信息

  • 1. 贵州省安龙县义龙新区德卧中学,贵州 安龙
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摘要

初中信息技术课程是学生学习的必修课,尤其是随着现代化技术的迅猛发展以及教育教学改革的深入实施,该课程的教学能够夯实学生的技术基础,提高他们的应用能力.相比于其他课程,信息技术学科对学生的动手操作和实践水平提出了非常高的要求,以往的灌输教学模式不利于学生真正灵活地掌握知识,甚至会出现"学无法致用"的现象.任务驱动教学法是一种基于任务设定下的教学途径,有助于学生熟练掌握计算机,做到理论实践的结合.根据初中信息技术课程教学的现状,对任务驱动教学的有效应用加以分析.

关键词

任务驱动教学/初中信息技术课程/应用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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