新课程·中学2019，Issue(3) ：125.

初中数学课堂小组合作学习探究

李玉英
新课程·中学2019，Issue(3) ：125.
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初中数学课堂小组合作学习探究

李玉英1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市广饶县陈官镇中心初中,山东 东营
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摘要

伴随小组合作学习的开展,在营造了轻松愉快学习氛围的同时,通过学生之间的合作探讨、互帮互助,让课堂充满趣味.不仅有效培养了学生的语言表达能力,同时也让学生在学习中形成了合作竞争意识,最大化提升了初中数学课堂的教学质量.基于此,通过对数学教学中小组合作学习的应用现状进行分析,探究小组合作在初中数学课堂中的应用策略,以此提高课堂学习效率.

关键词

初中教学/数学课堂/小组合作/合作学习

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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