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新课程·中学
2019,
Issue
(3) :
137.
如何提高初中英语课堂提问的有效性
黄文招
新课程·中学
2019,
Issue
(3) :
137.
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来源:
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如何提高初中英语课堂提问的有效性
黄文招
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作者信息
1.
梅州市平远县城南中学,广东 梅州
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摘要
社会与经济全球化发展日益加速,英语作为重要的语言桥梁,是加强我国与外界联系、沟通的重要途径,因此,英语教学一直受到格外重视.但传统的英语教学侧重于英语语法、知识教学,忽略了学生的英语听、说能力培养,新课程改革下,初中英语课堂开始采用创新教学手段,包括英语课堂提问式教学来全面提升学生英语素养,那么如何在课堂上提升提问教学的有效性呢?就此展开了简单分析.
关键词
初中英语
/
课堂
/
提问
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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