新课程·中学2019，Issue(3) ：148.

立足生活化,提高初中物理教学质量

宿迎祯
新课程·中学2019，Issue(3) ：148.
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立足生活化,提高初中物理教学质量

宿迎祯1
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作者信息

  • 1. 吉林省吉林市丰满区教师进修学校,吉林 吉林
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摘要

初中物理学科理论性较强,知识点繁多,学生学习起来有一定的困难,致使教学质量下降.基于此,在初中物理课堂教学中,教师可以适当地引进生活元素进行知识传授和能力培养,从而借此激发学生物理学习的兴趣和课堂学习中的积极性.立足生活化,探究如何提高初中物理教学质量,希望借此为初中物理教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.

关键词

生活化教学/初中物理/教学质量/多媒体技术

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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