新课程·中学2019，Issue(3) ：153.

多管齐下,全面提高初中科学的教学质量

吴碎林
新课程·中学2019，Issue(3) ：153.
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多管齐下,全面提高初中科学的教学质量

吴碎林1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市文成县百丈漈镇中心学校,浙江 温州
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摘要

随着新课改的进行,人们对教育的要求也越来越高,传统的科学教学模式已不适用于现代教学.为了在新课改的背景下有效地培养学生的科学素养和增强学生的综合实力,教师应当全面提高初中科学的教学质量.阐述了在平时的教学中,科学教师可以通过以"以生为本"为理念、以"探究性学习"为载体、以"与学生沟通"为保障这三个措施来实现全面提高初中科学教学质量的目标.通过这三个措施来提高学生的学习兴趣、提高课堂学习效率,最终全面提升初中科学的教学质量.

关键词

以生为本/初中科学/教学质量

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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