新课程·中学2019，Issue(3) ：154.

小议提高边远地区初中生物实验教学质量的有效途径

潘明素
新课程·中学2019，Issue(3) ：154.
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小议提高边远地区初中生物实验教学质量的有效途径

潘明素1
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  • 1. 重庆市武隆区实验中学,重庆
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摘要

边远地区学生的整体素质发展不平衡,对如何提高初中生物教学质量这个问题提出几个切入点,以期能够为以后相关专业人员的工作提供借鉴.

关键词

边远地区/初中生物/实验教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
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