新课程·中学2019，Issue(3) ：165.

基于核心素养的初中生英语阅读能力的提升

杨悦
新课程·中学2019，Issue(3) ：165.
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基于核心素养的初中生英语阅读能力的提升

杨悦1
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作者信息

  • 1. 深圳市龙岗区平湖信德学校,广东 深圳
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摘要

从核心素养培养的角度展望如今的初中英语阅读教学,教师在进行教学时,一定要将学生英语学科核心素养的重要内容与阅读教学工作进行结合,综合提升学生的阅读素养,有效锻炼学生的阅读能力.初中阶段英语核心素养的内容包括对学生思维品质、阅读思维能力以及阅读语言掌握能力等多方面的要求,根据这种核心素养能力的需求,教师可以有针对性地开展阅读教学,通过创新多种教学模式与方法加强对学生阅读能力的训练,以此来综合性提升初中英语阅读教学的整体水平.

关键词

初中英语/阅读教学/核心素养/培养策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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