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刍议初中道德与法治教学中学生核心素养的发展

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在大力倡导发展学生核心素养的今天,初中道德与法治学科教师也在不断探索初中道德与法治学科中发展学生核心素养的一些有效策略.在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身教学实际,浅显论述在初中道德与法治教学中发展学生核心素养的一些有效策略.

杨耀坤

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内蒙古赤峰红山中学,内蒙古 赤峰

初中 道德与法治 学生 核心素养 发展策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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