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论中学音乐欣赏课后作业的设计
论中学音乐欣赏课后作业的设计
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中文摘要：
随着我国新课程教育改革的不断深入,中学音乐课程结构也在潜移默化中发生转变,欣赏课能够培养个人听觉审美能力,课后作业设计也十分重要.从中学音乐欣赏课概述出发,提出加大兴趣类型研究、应用网络资源渠道、乐曲创新性设计、舞台剧表演合作等策略,为提高音乐教学效率做出积极帮助.
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作者：
杨剑萍
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作者单位：
贵州省都匀市第五中学,贵州 都匀
关键词：
中学
音乐欣赏课
课后作业设计
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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