新课程·中学2019，Issue(3) ：202.

提高学困生学习素养的策略

欧阳结晶
新课程·中学2019，Issue(3) ：202.
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提高学困生学习素养的策略

欧阳结晶1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市从化区河东中学,广东 广州
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摘要

对于每一间学校,每一个班来说,提高学困生的学习素养都是一项重要的工作.以平时教学的实践为基础,提出了关于学困生的一部分类型和一些相应的提高策略.

关键词

初中/学困生/提高策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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