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提高学困生学习素养的策略
提高学困生学习素养的策略
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中文摘要:
对于每一间学校,每一个班来说,提高学困生的学习素养都是一项重要的工作.以平时教学的实践为基础,提出了关于学困生的一部分类型和一些相应的提高策略.
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作者:
欧阳结晶
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作者单位:
广东省广州市从化区河东中学,广东 广州
关键词:
初中
学困生
提高策略
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(3)
参考文献量
2