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良师·益友·能工·巧匠——做好班主任工作点滴体会
良师·益友·能工·巧匠——做好班主任工作点滴体会
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中文摘要：
作为班主任,要做孩子们的良师益友,当好表率、注重身教,要尊重学生、严中有爱;采取巧用班干、引导自治的方法,因材施教、春风化雨的措施,成为能工巧匠,做班主任工作,陪伴学生健康成长,乐在其中.
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作者：
董兰
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作者单位：
广东省茂名市龙岭学校,广东 茂名
关键词：
良师益友
能工巧匠
因材施教
春风化雨
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
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