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以爱为尺,以界为度——谈班主任与学生的交往

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班主任与学生之间的交往是一个历久弥新的话题,阐述了班主任与学生交往时要注意的问题:首先,班主任要清晰自己的定位,要扮演好亦师亦友的角色;其次,班主任要把握好师生交往的距离,对学生既不过于亲近又不刻意疏远;最后,班主任对学生要做到严之有理,爱之有度.

单丹萍

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浙江省绍兴市马山中学,浙江 绍兴

班主任 学生 交往

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(3)
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