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初中社会课教学中教师主导作用的发挥
初中社会课教学中教师主导作用的发挥
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中文摘要：
初中社会课的开设是为了均衡主科的压力,让学生在学习基础知识的同时,可以得到心灵的慰藉和短暂的放松.但是就是本着这样的目标,社会课教师在教学过程中,只把学生的主观感受放在前边,而忽视了作为教师在课堂中应该扮演的角色.借此分析一下作为初中社会课上教师应该具备的主导作用.
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作者：
陈林琪
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作者单位：
浙江省绍兴市新昌县实验中学,浙江 绍兴
关键词：
社会课
教师
主导作用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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