新课程·中学2019，Issue(3) ：227.

德育在中学体育教学中的有效融入

李臻 王庄媚
新课程·中学2019，Issue(3) ：227.
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德育在中学体育教学中的有效融入

李臻 1王庄媚1
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  • 1. 重庆市清华中学校,重庆
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摘要

中学阶段正值学生的青春期,具有较为明显的叛逆心理.因此,中学生的德育尤为重要,而传统的照本宣科式教育由于其呆板、枯燥的特点,不仅起不到教育的作用,还会在一定程度上激发学生的逆反心理,使学生更加反感学习.因此,新型的德育模式的应用势在必行.在中学阶段,体育是较受学生欢迎的学科之一,借助体育教育有效实施德育是尤为有利的,因此针对体育教学中有效融入德育展开了分析.

关键词

德育/中学体育/教学/融入

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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