新课程·中学2019，Issue(3) ：228.

积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用

耿玉标
新课程·中学2019，Issue(3) ：228.
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积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用

耿玉标1
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作者信息

  • 1. 安徽省蚌埠第一实验学校,安徽 蚌埠
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摘要

积极心理暗示属于心理学的范畴,可以使人产生一种积极、向上的乐观心态,进而对自身的思想和行为产生一定影响,提高学生的主观能动性,激发学生的学习和探究欲望,让学生形成健康、健全的思想品格.积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用有多种方法,这些暗示方法具有明确的针对性和实用性,教师在注重运用积极心理暗示的同时,也不能主观夸大它在教学中的作用,避免在正式的体育教学中出现失误.

关键词

积极心理暗示/初中体育/健康教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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