新课程·中学2019，Issue(3) ：230.

初中德育之优化策略

袁耀林
新课程·中学2019，Issue(3) ：230.
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初中德育之优化策略

袁耀林1
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作者信息

  • 1. 广州市南沙区灵山中学,广东 广州
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摘要

随着立德树人、以德立教的教育理念逐渐深入人心,学校对班主任在班级管理中有效渗透德育给予了充分重视.因此,班主任在进行班级管理工作的时候,应当把立德树人作为根本任务,积极践行社会主义核心价值观,主动优化德育策略,从而使学生分辨清真善美、假恶丑,进而使学生树立正确的价值观与道德观.

关键词

初中/班主任/德育

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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