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基于核心素养的高中生物教学反思
基于核心素养的高中生物教学反思
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中文摘要：
随着新课标的开展,对于学生的要求也逐渐有所提高,不仅要有效提升自己的学习成绩,而且要在学习的过程中有效提升自我的核心素养,故而教师在对学生进行教学的过程中要改变教学方式以及教学思路,改变自己原有主导者的角色,在教学的过程中作为引导者促使学生进行学习,进而有效提高学生的自主学习性,让学生的核心素养以及综合素质得到提高.
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作者：
张克胜
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作者单位：
山东省聊城市莘县实验高级中学,山东 聊城
关键词：
核心素养
教学方式
综合素质
基金：
山东省教育科学"十二五"规划2017年度教学专项课题
项目编号：
XJ0470
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
4
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