新课程·中学2019，Issue(3) ：24.

基于核心素养的初中语文课内外阅读教学策略分析

严杰
新课程·中学2019，Issue(3) ：24.
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基于核心素养的初中语文课内外阅读教学策略分析

严杰1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市钟山区双戛中心校,贵州 六盘水
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摘要

随着中学生年龄段的提升,单纯的语文课内阅读已经不能满足学生日益增长的阅读教学需求,如何以语文核心素养为基,提升初中语文课内外阅读教学有效性,成为目前最为重要的教学内容之一.本文从不同的几个方面分析了核心素养下初中语文课内外阅读教学的有效策略,希望能进一步促进初中语文课内外阅读教学有效性的提升.

关键词

核心素养/初中语文/课内外阅读/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量3
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