新课程·中学2019，Issue(3) ：32.

浅谈构建精彩有效的初中数学课堂

陆希儒
新课程·中学2019，Issue(3) ：32.
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浅谈构建精彩有效的初中数学课堂

陆希儒1
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作者信息

  • 1. 山东省胶州市第六中学,山东 青岛
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摘要

随着新课程的实施与不断深入,对初中数学教学越来越重视.数学是初中教学中的重要部分,优化初中数学教学对培养学生的逻辑思维能力有重大作用,并且有利于提高学生的数学学习能力.因此,本文结合教学实际案例,针对初中数学教学提出几点改进策略,旨在为相关教育工作者构建精彩有效的初中数学课堂提供帮助.

关键词

初中数学/有效教学/教学实践

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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