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新课程·中学
2019,
Issue
(3) :
35.
以核心素养为导向的初中物理教学探讨
左生春
新课程·中学
2019,
Issue
(3) :
35.
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以核心素养为导向的初中物理教学探讨
左生春
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作者信息
1.
广西壮族自治区桂林市全州县凤凰初中,广西 桂林
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摘要
初中物理课程是每一个中学生奠定终身发展基础的必修课程,物理教学应面向所有学生.近年来,新课程改革的深入要求初中物理教学越来越重视对学生物理学科核心素养的培养.核心素养是当代学科建设与培养的重要品格,学生的学习能力与核心素养共同构成了学生的课程学习和个人发展的关键.本文旨在阐述物理核心要素的基本内容,结合初中物理学科的教学方法,积极探索以核心素养为导向的中学物理教学模式.
关键词
核心素养
/
初中物理
/
教学探讨
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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