新课程·中学2019，Issue(3) ：37.

基于核心素养的初中物理演示实验教学

孙志龙
新课程·中学2019，Issue(3) ：37.
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基于核心素养的初中物理演示实验教学

孙志龙1
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作者信息

  • 1. 江苏省东台市弶港镇中学,江苏 东台
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摘要

现代初中物理教学中,核心素养的地位已经举足轻重,俨然处于了领头羊的重要地位.初中物理演示实验作为物理教学的重要一环,将物理学科核心素养融入进去,能够培养学生的科学思维、实验探究素养、物理观念素养以及科学责任等.本文旨在分析初中物理演示实验教学中核心素养培养的作用和意义,对构建完美的初中物理演示实验课堂展开详细的探讨.

关键词

核心素养/初中物理/演示实验教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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