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基于核心素养的初中物理演示实验教学
基于核心素养的初中物理演示实验教学
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中文摘要：
现代初中物理教学中,核心素养的地位已经举足轻重,俨然处于了领头羊的重要地位.初中物理演示实验作为物理教学的重要一环,将物理学科核心素养融入进去,能够培养学生的科学思维、实验探究素养、物理观念素养以及科学责任等.本文旨在分析初中物理演示实验教学中核心素养培养的作用和意义,对构建完美的初中物理演示实验课堂展开详细的探讨.
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作者：
孙志龙
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作者单位：
江苏省东台市弶港镇中学,江苏 东台
关键词：
核心素养
初中物理
演示实验教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
3
参考文献量
1
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