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新高考改革的价值取向分析与解读
新高考改革的价值取向分析与解读
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中文摘要：
随着《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的颁布,现阶段已经有30个省区明确了高考改革方案以及思路,新一轮的高考改革已经呈现梯次推进的态势.而新高考改革也引发了不同角度的思考与探究.基于此,笔者主要对新高考改革的价值取向进行了简单的分析与解读.
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作者：
李杨
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作者单位：
吉林省柳河县教师进修学校,吉林 通化
关键词：
新高考改革
价值取向
分析与解读
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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