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消极修辞在高中文言文阅读教学中的运用
消极修辞在高中文言文阅读教学中的运用
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中文摘要：
在高中语文教学当中,文言文占据语文一部分的分值,是最让学生头疼的一部分,很多同学只注重文言词语的背诵,却忽略了修辞的掌握,这就导致学生在读文言文的时候,明白单个词语的意思,却读不懂整个句子,进而语文成绩不理想.在修辞当中,消极修辞非常重要,本文从各个方面阐述了消极修辞在高中文言文阅读教学中的运用.
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作者：
谢家燕
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作者单位：
高要区第二中学,广东 肇庆
关键词：
消极修辞
语音修辞
词语修辞
语句修辞
文言文阅读
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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