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探讨初中英语教学中的文化导入
探讨初中英语教学中的文化导入
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中文摘要：
在当前的初中英语教学过程中,虽然大多数学校已经开始号召教师更改教学手段,结合现代化的教学技术开展教学活动.但是由于传统教学观念的深入影响,使得教师们仍旧会将提升学生的考试成绩视为主要的教学任务,从而忽视了培养学生的核心素养.基于此,本文将对如何在初中英语教学的过程中导入文化知识,丰富学生的文化素养进行分析.
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作者：
郭传禹
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作者单位：
合肥市小庙中学,安徽 合肥
关键词：
初中英语教学
文化导入
导入对策
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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