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浅谈初中历史与社会课堂的提问艺术
浅谈初中历史与社会课堂的提问艺术
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中文摘要：
近年来教育教学领域不断涌现新的方法、理念,对丰富完善当前教学理论发挥着积极作用.历史与社会作为初中生必学、必考的科目,其对培养学生探索历史真实,分析社会现象问题的能力有着十分显著的效果.本文则从"提问"这一老生常谈的课题出发,论述了历史与社会教学提问方法和艺术,从而促进教学工作的开展.
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作者：
王达人
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作者单位：
浙江省兰溪市第八中学,浙江 金华
关键词：
历史与社会
提问艺术
提问意义
提问策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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