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浅谈高三数学专项训练的设计策略
浅谈高三数学专项训练的设计策略
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中文摘要：
专项训练是指根据学生的真实需求展开的针对性的项目训练.如果高三数学教师设计的专项练习符合高中生的复习需求,那么则可在最短时间内提升高三学生的数学能力与应试能力,帮助学生建立备考信心,为高三学生在数学高考中取得成功做好准备.本文将从开设分项练习项目、设计梯级式专项练习任务、及时展开练习辅导三个角度分析高三数学组织专项训练的有效策略.
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作者：
李楠
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作者单位：
吉林省吉林市磐石市磐石一中,吉林 吉林
关键词：
高三数学
复习阶段
专项练习
设计策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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