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高中物理学习过程的困难和处理方法
高中物理学习过程的困难和处理方法
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中文摘要:
伴随着素质教育的不断推进,在高中物理教学中,教师要具备更加有效的教学策略,给予学生充分的尊重,提高学生的学习效果.高中阶段的物理学科知识,因其严密的理科逻辑思维,让所有学生觉得难以完全理解.这篇论文就研究了在高中物理学习过程中学生和教师会遇到的困难,并且针对性地提出了解决高中物理学习过程中困难的学习方法,旨在为高中物理教师提供有价值的教学建议,以供参考.
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作者:
李金龙
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作者单位:
呼和浩特市第一中学,内蒙古 呼和浩特
关键词:
高中物理教学
困难问题
解决方法
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
3