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体态律动教学在初中音乐教育中的应用
体态律动教学在初中音乐教育中的应用
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中文摘要：
音乐中的体态律动教学主要是从身心两方面入手优化音乐教育的,其在初中音乐教学活动中的有效引用,使学生不仅可以用听觉来加强对所学音乐知识的了解感受,也能够学习逐渐用整个机体、心灵来深入体会音乐旋律起伏、情绪变化规律的方式,以此来将音乐结构、情感充分表现出来.本文就针对体态律动教学在初中音乐教育中的应用做了深入探究.
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作者：
陈淑丹
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作者单位：
浙江温州市实验中学,浙江 温州
关键词：
体态律动
初中音乐教育
应用探究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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