新课程·中学2019，Issue(3) ：76.

体态律动教学在初中音乐教育中的应用

陈淑丹
新课程·中学2019，Issue(3) ：76.
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体态律动教学在初中音乐教育中的应用

陈淑丹1
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  • 1. 浙江温州市实验中学,浙江 温州
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摘要

音乐中的体态律动教学主要是从身心两方面入手优化音乐教育的,其在初中音乐教学活动中的有效引用,使学生不仅可以用听觉来加强对所学音乐知识的了解感受,也能够学习逐渐用整个机体、心灵来深入体会音乐旋律起伏、情绪变化规律的方式,以此来将音乐结构、情感充分表现出来.本文就针对体态律动教学在初中音乐教育中的应用做了深入探究.

关键词

体态律动/初中音乐教育/应用探究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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