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写作思维训练之以小见大——以《郑伯克段于鄢》为例
写作思维训练之以小见大——以《郑伯克段于鄢》为例
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中文摘要：
古人写文章简约丰厚,微言大义,辞藻宏赡,行文大器.如何带领学生品鉴古人简约文章语词背后的丰厚内涵,值得探究和思考.尝试以《郑伯克段于鄢》为例,引导学生通过以小见大的方式,锻炼写作思维能力.
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作者：
王科锐
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作者单位：
中山市东升高级中学,广东 中山
关键词：
文言文
以小见大
写作思维
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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