新课程·中学2019，Issue(3) ：95.

初中美术欣赏课教学探索——以《格尔尼卡》教学为例

刘慧竹
新课程·中学2019，Issue(3) ：95.
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初中美术欣赏课教学探索——以《格尔尼卡》教学为例

刘慧竹1
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作者信息

  • 1. 吉林省白山市浑江区教师进修学校,吉林 白山
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摘要

初中美术课是非常重要的美育手段,其中欣赏课占据着重要地位,能够有效培养学生的审美能力,并提升学生的综合素质.新时期美术欣赏课的教学效率却并不高,归根结底是教师在开展欣赏课教学时的指导方法不够科学合理,教师应该采取新型的教学策略,将美术欣赏课教学质量提上去.基于此,本文主要以《格尔尼卡》这一作品为例,探讨其欣赏课教学的合理指导方法.

关键词

初中美术/欣赏课/《格尔尼卡》/美育

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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