新课程·中学2019，Issue(3) ：97.

情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用

刘诗超
新课程·中学2019，Issue(3) ：97.
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情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用

刘诗超1
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作者信息

  • 1. 山东省威海经济技术开发区新都中学,山东 威海
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摘要

语文是初中生的主科之一,学习语文能丰富学生思想,让学生的思维更加灵活,也让学生有比较好的言语表达能力和面对问题的解决能力.情景教学是一种比较新颖的教学方式,已经有很多的语文教师在使用这种教学方法,这种教学方法已经变成了语文课堂中的一部分,它在一定程度上会提高教师的教学质量,也会使学生更加喜爱学习语文.将在这篇文章中讲述什么是情景教学以及如何运用好情景教学,希望能对更多的教师提供借鉴.

关键词

中学语文/情景教学/有效应用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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