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新课标教育背景下Python项目式学习模式研究

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Python项目式学习作为一种新型学习模式,在我国当前学生教育改革工作实施中占据着重要地位,要想提升我国学生教育质量,就应该在现有学生教育工作实施中,按照新课标教育实施中的要求,将项目式学习模式构建要素整合,从而保障在相应教学要素的整合中,能够有效地为学生教育工作实施提供保障.鉴于此,针对新课标教育背景下Python项目式学习模式研究进行了分析,主要从教学模式简介、教学模式构建、教学模式实施流程和教学模式应用对策四方面对学生教育实施中的模式应用进行了分析.希望在本文研究帮助下,能够为新课标教育背景下的Python项目式学习模式应用提供参考.

黄杨坚

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广州市增城区荔城中学,广东 广州

新课标 教育背景 Python学习 模式研究

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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