摘要
理念就是一个人具有的准备付诸行动的信念,它既是一种观念,也是一种行动.乔荣凝老师提出的"学思课堂"的理念,首先要关注学生的进步和发展;其次学、思是核心,课堂围绕核心问题展开师生交流互动,学生的深度思维,教师的教育智慧,相互辉映,共同创造;其三是教师要具备反思精神,每一位教师的不断地反思自己的日常教学行为,持续追问"我提的问题是否抓住了核心问题?""我的提问是否正中学生的认知冲突点?""我的课堂是否充盈着师生的深度思维与创造?"基于这样一种理念,通过和乔荣凝老师交流以及听乔老师的评课,就数学课堂教学进行探究.
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