国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈合作学习模式在初中数学教学中的实践应用
浅谈合作学习模式在初中数学教学中的实践应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在初中的数学课堂上,合作学习也是一种有效的学习方式.然而在实际的教学中往往由于种种原因而无法将合作学习模式很好地运用到课堂中,学生的积极性得不到充分的调动,教师对合作学习这种方式也不足够重视,这些原因限制了合作学习这种教学模式在初中数学课堂中的发展,也阻碍了教育体制的改革.基于此,对合作学习模式在初中数学教学中的实践应用进行简要的分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
周景杰
展开 >
作者单位：
砀山县第五中学,安徽 宿州
关键词：
合作学习
数学教学
应用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
