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合作学习模式在初中数学教学中的应用研究

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新课程标准改革在全国的大力推行,给不同学科带来了不同程度的影响,初中数学传统教学模式为了符合课改的要求、跟上时代的步伐,必须创新、改革数学教学模式.合作学习模式就是新时期下的一种极具创新性的数学教学模式,将其应用于数学教学环节具有积极意义.鉴于此,主要对初中数学教学过程中应用合作学习模式的有效策略展开研究,以期为相关人士提供参考.

瞿兆华

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监利县分盐中学,湖北 监利

合作学习模式 初中数学教学 应用研究

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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