新课程·中学2019，Issue(3) ：167.

刍议翻转课堂教学模式在高中数学教学中的运用

杨倩倩
新课程·中学2019，Issue(3) ：167.
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刍议翻转课堂教学模式在高中数学教学中的运用

杨倩倩1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市寒亭区第一中学,山东 潍坊
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摘要

随着新课改的推进,高中数学教学也不再局限于传统的知识灌输的教学模式,高中数学教师也在积极探索新的教学模式,提高教学效率,促进学生进步.翻转课堂教学模式就是一种新型的教学模式,不仅能提高学生学习数学的兴趣,而且能提高教学质量.从翻转课堂的内容和重要性分析,提出如何在高中数学运用翻转教学模式的几点建议.

关键词

翻转课堂/教学模式/高中数学/运用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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